Tenéis que acceder a "glogster EDU" para crear vuestra cuenta. Al acceder al enlace de abajo se os abrirá una ventana como ésta.
Los datos que debéis introducir son: XXXXXX (en clase os facilitaré el código)Nickname (Nick / Apodo): Password (Contraseña): Confirm password (Confirmar contraseña): Remember me on this computer (Recordarme eneste equipo)
First name (Nombre): Last name (Apellidos):
Type the code shown (Escriba el código mostrado):
(Introduzca el código de seguridad, por favor...)
(Tengo 13 añosde edad o más.Si usted esmenor de 13años de edad, tendrápermisoya sea de sumaestro, el padre,madre o tutorlegal.)
Un glog, es un póster digital multimedia que te permite mostrar texto, imágenes, vídeos, audios, enlaces a páginas web, etc...dentro de él.
Para crear un glog, necesitamos utilizar Glogster, una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales
multimedia. Los murales realizados con Glogster los podéis imprimir, insertarlos en vuestro blog y
utilizarlos en clase en la PDI como apoyo
a la presentación de vuestro trabajo.
He encontrado un video tutorial muy corto y fácil de entender por si necesitáis recordar parte de la explicación que veremos en clase. Este video tutorial está realizado por Marisa de Dios profesora de la EOI (Escuela Oficial de Idiomas) de Valencia. Podéis acceder a él haciendo clic en la imagen.
Si queréis ver un ejemplo, haced clic en la imagen
La semana que viene comenzaréis a recoger en un mapa conceptual toda la información recopilada de forma esquemática. Pero...¡no os preocupéis!...en clase veremos cómo se hace.
Mientras tanto, aquí os dejo un resumen de vuestro trabajo. ¡Ánimo que lo estáis haciendo muy bien!
Hace ya bastantes días que os presenté a los personajes que estáis estudiando por grupos pero como os gusta ver vuestro trabajo en fotos y vídeos, os dejo un avance en fotos del día que lo hicimos hasta que os pueda mostrar el vídeo editado.
Ya están formados los grupos en TeamUP. Aunque ya os lo expliqué en clase, os recuerdo que debéis grabar una pequeña reflexión sobre todo lo que lleváis trabajado.
Si entráis en vuestro grupo
y hacéis clic en el micro
podéis contarnos:
Las cosas que habéis hecho.
Las cosas que vais a hacer.
Los problemas que os van surgiendo.
"Como una imagen vale más que mil palabras", espero que con éstas os quede claro a qué me refiero.
Ya sabéis que vamos a estudiar la biografía de personas que han sido distinguidas con el Premio Nobel de la Paz por su labor en defensa de la no violencia y de los derechos humanos. Estas personas son: Henry Dunant, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcuta, Nelson Mandela, Desmond Tutu y Liu Xiaobo.
La biografía que váis a investigar debe recoger todos los datos necesarios para la creación del póster digital. Podéis utilizar este guión como guía.
Fondo alusivo al personaje
Imágenes
Referencias geográficas
- Texto
- Mapa
Audio (música o referencias literarias)
Video, por ejemplo
- Grabación real del personaje
- Grabaciones realizadas por vosotros
a) Entrevista ficticia
b) Dramatización
c) Animación
Muro abierto con añadidos externos (google docs)
Participación externa:
- Bibliotecas - Ayuda de vuestras familias
- Especialistas
Ahora sólo os queda organizar vuestro trabajo y poneos en marcha.
Si tenéis alguna duda o consulta, sólo tenéis que comunicármelo.
La semana pasada comenzamos con este proyecto que nos tiene a todos tan ilusionados.
Ya hemos visto entre todos lo importante que es la paz en nuestras vidas y en el mundo.
Con la presentación (prezi) conocimos diferentes organizaciones que trabajan por la paz y los derechos humanos. Ahora estamos organizando nuestras ideas en un mapa conceptual colaborativo que realizamos en la pizarra digital. La herramienta que hemos utilizado es SMART Concept Mapping widget ya que nuestra pizarra es una SMART.